Lena Simonyan

Constução e Validação de um Teste Baseado em Tarefas em Contexto Arménio

Teste Baseado em Tarefas vs. Teste Tradicional Normalizado

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Produktbeschreibung

O principal objectivo deste estudo era descobrir a eficácia dos testes baseados em tarefas no contexto arménio. Este estudo foi uma tentativa de construir e validar um teste de realização baseado em tarefas contra um teste tradicional padronizado. Além disso, este estudo visava fazer comparações entre testes tradicionais e testes baseados em tarefas, apontando uma série de críticas negativas a testes e exames padronizados. Posteriormente, todas as características dos testes baseados em tarefas são claramente mencionadas e descritas minuciosamente no presente documento. Os dados para este estudo foram recolhidos através (1) da administração dos dois testes (baseados em tarefas e tradicionais) e (2) da pontuação do teste tradicional MESA (Ministério da Educação e Ciência da Arménia). Os dados, recolhidos através das pontuações totais de cada teste (teste baseado em tarefas, teste tradicional concebido exclusivamente para este estudo e o teste tradicional concebido pelo Ministério da Educação), foram analisados com a ajuda do programa SPSS. Foram utilizadas estatísticas descritivas e inferenciais para analisar os dados.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 88
• Erscheinungstermin: 27. Mai 2021
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 149g
• ISBN-13: 9786203694543
• ISBN-10: 6203694541
• Artikelnr.: 62314234

Autorenporträt

Lena Simonyan holds her BA in Linguistics from Yerevan StateUniversity, Romance and Germanic Faculty and MA in TEFL fromAmerican University of Armenia (WASC accredited).She received aFederal Assistance Award from US Department of State in 2009.Pesently, she is teaching at the Experimental English Courses inAmerican University of Armenia.