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Capacidades que se adquieren con este Manual:- Analizar el concepto de tiempo libre educativo, su evolución histórica dentro del marco general de la educación y diversidad de modelos actuales, incorporándolo al proyecto.- Identificar los conceptos en torno a la educación, socialización y participación aplicables en el marco de la educación en valores en el tiempo libre.- Definir el marco de referencia de una intervención educativa en el tiempo libre ubicado en un proyecto. 10