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Los alumnos que aprenden inglés como segunda lengua utilizan el plan de estudios y la enseñanza del profesor de inglés como segunda lengua como medio principal para convertirse en bilingües privilegiados. Sin embargo, a los profesores se les proporcionan libros de texto con poca orientación sobre cómo elaborar un plan de estudios inclusivo que ayude a sus alumnos de inglés a alcanzar sus objetivos. Como estudiantes de inglés como lengua extranjera, sus objetivos incluyen alcanzar un cierto nivel de competencia en inglés, pero lo que es más importante, también pretenden mantener una competencia…mehr

Produktbeschreibung
Los alumnos que aprenden inglés como segunda lengua utilizan el plan de estudios y la enseñanza del profesor de inglés como segunda lengua como medio principal para convertirse en bilingües privilegiados. Sin embargo, a los profesores se les proporcionan libros de texto con poca orientación sobre cómo elaborar un plan de estudios inclusivo que ayude a sus alumnos de inglés a alcanzar sus objetivos. Como estudiantes de inglés como lengua extranjera, sus objetivos incluyen alcanzar un cierto nivel de competencia en inglés, pero lo que es más importante, también pretenden mantener una competencia equivalente en sus lenguas maternas mientras se esfuerzan por ser bilingües. A menudo, los profesores no quieren o no pueden incorporar a los estudiantes ELL al plan de estudios de sus clases y, por lo tanto, no tienen en cuenta las lenguas maternas de los alumnos. Esto conduce a la pérdida de la lengua materna y, en última instancia, a un dominio limitado del inglés y del bilingüismo. El objetivo de este proyecto es ayudar a los profesores a satisfacer las múltiples necesidades de su clase mediante una planificación curricular eficaz. Un plan de estudios de ESL más completo incluye a los estudiantes como recursos y honra su L1 porque apoya el desarrollo de la lengua inglesa.
Autorenporträt
Christopher Kaiser verließ zunächst seine Heimat in WV, um in Übersee Inglese zu unterrichten. Vor kurzem schloss er sein Studium an der Universität von San Francisco in Kalifornien, wo er derzeit wohnt, mit einem Master in Englisch unterrichten zu Sprechern anderer Sprachen ab.