36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta stanowi refleksj¿ nad przemianami, jakie zasz¿y w praktykach czytelniczych i relacji czytelnik-tekst w spo¿ecze¿stwie wiedzy. Ksi¿¿ka przedstawia równie¿ scenariusz praktyk czytelniczych wykonywanych przez studentów na technologicznych kursach szkolnictwa wy¿szego. W oparciu o ten scenariusz zaproponowano metodologi¿ nauczania i uczenia si¿ czytania, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem studentów z ró¿nych dziedzin i kierunków w szkolnictwie wy¿szym. Wreszcie, ksi¿¿ka sugeruje pewne dziäania do pracy z tymi tre¿ciami w klasie. Ksi¿¿ka skierowana jest do nauczycieli, studentów i wszystkich zainteresowanych rozwijaniem kompetencji czytania.…mehr

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta stanowi refleksj¿ nad przemianami, jakie zasz¿y w praktykach czytelniczych i relacji czytelnik-tekst w spo¿ecze¿stwie wiedzy. Ksi¿¿ka przedstawia równie¿ scenariusz praktyk czytelniczych wykonywanych przez studentów na technologicznych kursach szkolnictwa wy¿szego. W oparciu o ten scenariusz zaproponowano metodologi¿ nauczania i uczenia si¿ czytania, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem studentów z ró¿nych dziedzin i kierunków w szkolnictwie wy¿szym. Wreszcie, ksi¿¿ka sugeruje pewne dziäania do pracy z tymi tre¿ciami w klasie. Ksi¿¿ka skierowana jest do nauczycieli, studentów i wszystkich zainteresowanych rozwijaniem kompetencji czytania.
Autorenporträt
Wyksztäcenie j¿zykowe: portugalsko-angielski. Specjalizuje si¿ w edukacji. Magister komunikacji i poetyki wizualnej. Doktor j¿zykoznawstwa i j¿zyka portugalskiego. Od 1995 roku pracuje jako nauczyciel j¿zyka portugalskiego w szkolnictwie wy¿szym. Wspó¿autorka ksi¿¿ek Os degraus da leitura i Os degraus da produção textual oraz e-booka As chaves do leitor.