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Das Gedächtnis ist die Basis unserer Persönlichkeit. Gleichwohl ist es in mehrere, voneinander weitgehend unabhängige Systeme unterteilt, die auch auf Hirnebene getrennten Netzwerken angehören. Der international renommierte Gedächtnisforscher Hans J. Markowitsch stellt Funktionen und Entwicklung des Gedächtnisses von elementaren Formen bis hin zum autobiographischen und kollektiven Gedächtnis dar. Anhand von Fallbeispielen erläutert er die Dynamik, aber auch die Fragilität gerade der höher entwickelten Gedächtnisformen.
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Das Gedächtnis ist die Basis unserer Persönlichkeit. Gleichwohl ist es in mehrere, voneinander weitgehend unabhängige Systeme unterteilt, die auch auf Hirnebene getrennten Netzwerken angehören. Der international renommierte Gedächtnisforscher Hans J. Markowitsch stellt Funktionen und Entwicklung des Gedächtnisses von elementaren Formen bis hin zum autobiographischen und kollektiven Gedächtnis dar. Anhand von Fallbeispielen erläutert er die Dynamik, aber auch die Fragilität gerade der höher entwickelten Gedächtnisformen.
Produktdetails
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- C.H.BECK Wissen 2460
- Verlag: Beck
- Seitenzahl: 128
- Erscheinungstermin: 16. Februar 2009
- Deutsch
- Abmessung: 182mm x 120mm x 10mm
- Gewicht: 116g
- ISBN-13: 9783406562600
- ISBN-10: 3406562604
- Artikelnr.: 24767138
- Herstellerkennzeichnung
- C.H. Beck
- Wilhelmstrasse 9
- 80801 München
- produktsicherheit@beck.de
- C.H.BECK Wissen 2460
- Verlag: Beck
- Seitenzahl: 128
- Erscheinungstermin: 16. Februar 2009
- Deutsch
- Abmessung: 182mm x 120mm x 10mm
- Gewicht: 116g
- ISBN-13: 9783406562600
- ISBN-10: 3406562604
- Artikelnr.: 24767138
- Herstellerkennzeichnung
- C.H. Beck
- Wilhelmstrasse 9
- 80801 München
- produktsicherheit@beck.de
Hans J. Markowitsch ist Professor für Physiologische Psychologie an der Universität Bielefeld. Er ist Autor oder Herausgeber von einem Dutzend Büchern und mehr als 400 Buch- und Zeitschriftenartikeln zu den Themen Gedächtnis und Gedächtnisstörungen sowie Wechselwirkungen zwischen Gedächtnis und Emotion.
1. Gedächtnis - die Basis unserer Persönlichkeit
1.1 Dynamik des Gedächtnisses
2. Entstehung, Entwicklung und Bedeutung von Gedächtnis bei Mensch und Tier
2.1 Warum und wofür hat sich in der Evolution Gedächtnis als
zentrale Gehirneigenschaft herausgebildet?
2.2 Gedächtnis als Vorteil für die menschliche Tradierung
2.3 Sprachentwicklung und Gedächtnisentwicklung
2.4 Psychologisches Verstehen/Theory of Mind
3. Gedächtnis und Zeit - Einspeicherung, Ablagerung, Abruf, Individual-
und kollektives Gedächtnis
3.1 Kollektives, kulturelles, kommunikatives Gedächtnis
3.2 Gedächtnis, Zeit und Rhythmik
3.3 Zeit und Gedächtnis
3.4 Gedächtnis, Rhythmik und Periodik
3.5 Einspeichern
3.6 Gedächtniskonsolidierung
3.7 Gedächtnisablagerung: Netzwerk, Hologramm oder Mosaik?
3.8 Abrufen
3.9 Psychisch bedingte Abrufblockaden - dissoziative Amnesien
3.10 Individual- und Kollektivgedächtnis
4. Gedächtnisprozesse und Gedächtnissysteme
4.1 Gedächtnisprozesse
4.2 Gedächtnissysteme
5. Die Messung von Gedächtnis
6. Gedächtnis, Gedächtnisstörungen und Gehirn
6.1 Gedächtniseinspeicherung und Gehirn
6.2 Gedächtnisablagerung und Gehirn
6.3 Gedächtnisabruf und Gehirn
7. Gedächtnisstörungen aufgrund psychischer und psychosomatischer Probleme
7.1 Transiente globale Amnesien
7.2 Psychogene Amnesien
8. Gedächtnistraining
8.1 Voraussetzungen für ein gutes Gedächtnis
8.2 Grundlagen für Gedächtnistraining
8.3 Spezielle Trainingshilfen und -methoden
8.4 Allgemeine Regeln und Richtlinien
8.5 Gedächtnistraining bei Patienten
8.6 Schlussfolgerungen
9. Gedächtnis über die Lebensspanne
1.1 Dynamik des Gedächtnisses
2. Entstehung, Entwicklung und Bedeutung von Gedächtnis bei Mensch und Tier
2.1 Warum und wofür hat sich in der Evolution Gedächtnis als
zentrale Gehirneigenschaft herausgebildet?
2.2 Gedächtnis als Vorteil für die menschliche Tradierung
2.3 Sprachentwicklung und Gedächtnisentwicklung
2.4 Psychologisches Verstehen/Theory of Mind
3. Gedächtnis und Zeit - Einspeicherung, Ablagerung, Abruf, Individual-
und kollektives Gedächtnis
3.1 Kollektives, kulturelles, kommunikatives Gedächtnis
3.2 Gedächtnis, Zeit und Rhythmik
3.3 Zeit und Gedächtnis
3.4 Gedächtnis, Rhythmik und Periodik
3.5 Einspeichern
3.6 Gedächtniskonsolidierung
3.7 Gedächtnisablagerung: Netzwerk, Hologramm oder Mosaik?
3.8 Abrufen
3.9 Psychisch bedingte Abrufblockaden - dissoziative Amnesien
3.10 Individual- und Kollektivgedächtnis
4. Gedächtnisprozesse und Gedächtnissysteme
4.1 Gedächtnisprozesse
4.2 Gedächtnissysteme
5. Die Messung von Gedächtnis
6. Gedächtnis, Gedächtnisstörungen und Gehirn
6.1 Gedächtniseinspeicherung und Gehirn
6.2 Gedächtnisablagerung und Gehirn
6.3 Gedächtnisabruf und Gehirn
7. Gedächtnisstörungen aufgrund psychischer und psychosomatischer Probleme
7.1 Transiente globale Amnesien
7.2 Psychogene Amnesien
8. Gedächtnistraining
8.1 Voraussetzungen für ein gutes Gedächtnis
8.2 Grundlagen für Gedächtnistraining
8.3 Spezielle Trainingshilfen und -methoden
8.4 Allgemeine Regeln und Richtlinien
8.5 Gedächtnistraining bei Patienten
8.6 Schlussfolgerungen
9. Gedächtnis über die Lebensspanne
1. Gedächtnis - die Basis unserer Persönlichkeit
1.1 Dynamik des Gedächtnisses
2. Entstehung, Entwicklung und Bedeutung von Gedächtnis bei Mensch und Tier
2.1 Warum und wofür hat sich in der Evolution Gedächtnis als
zentrale Gehirneigenschaft herausgebildet?
2.2 Gedächtnis als Vorteil für die menschliche Tradierung
2.3 Sprachentwicklung und Gedächtnisentwicklung
2.4 Psychologisches Verstehen/Theory of Mind
3. Gedächtnis und Zeit - Einspeicherung, Ablagerung, Abruf, Individual-
und kollektives Gedächtnis
3.1 Kollektives, kulturelles, kommunikatives Gedächtnis
3.2 Gedächtnis, Zeit und Rhythmik
3.3 Zeit und Gedächtnis
3.4 Gedächtnis, Rhythmik und Periodik
3.5 Einspeichern
3.6 Gedächtniskonsolidierung
3.7 Gedächtnisablagerung: Netzwerk, Hologramm oder Mosaik?
3.8 Abrufen
3.9 Psychisch bedingte Abrufblockaden - dissoziative Amnesien
3.10 Individual- und Kollektivgedächtnis
4. Gedächtnisprozesse und Gedächtnissysteme
4.1 Gedächtnisprozesse
4.2 Gedächtnissysteme
5. Die Messung von Gedächtnis
6. Gedächtnis, Gedächtnisstörungen und Gehirn
6.1 Gedächtniseinspeicherung und Gehirn
6.2 Gedächtnisablagerung und Gehirn
6.3 Gedächtnisabruf und Gehirn
7. Gedächtnisstörungen aufgrund psychischer und psychosomatischer Probleme
7.1 Transiente globale Amnesien
7.2 Psychogene Amnesien
8. Gedächtnistraining
8.1 Voraussetzungen für ein gutes Gedächtnis
8.2 Grundlagen für Gedächtnistraining
8.3 Spezielle Trainingshilfen und -methoden
8.4 Allgemeine Regeln und Richtlinien
8.5 Gedächtnistraining bei Patienten
8.6 Schlussfolgerungen
9. Gedächtnis über die Lebensspanne
1.1 Dynamik des Gedächtnisses
2. Entstehung, Entwicklung und Bedeutung von Gedächtnis bei Mensch und Tier
2.1 Warum und wofür hat sich in der Evolution Gedächtnis als
zentrale Gehirneigenschaft herausgebildet?
2.2 Gedächtnis als Vorteil für die menschliche Tradierung
2.3 Sprachentwicklung und Gedächtnisentwicklung
2.4 Psychologisches Verstehen/Theory of Mind
3. Gedächtnis und Zeit - Einspeicherung, Ablagerung, Abruf, Individual-
und kollektives Gedächtnis
3.1 Kollektives, kulturelles, kommunikatives Gedächtnis
3.2 Gedächtnis, Zeit und Rhythmik
3.3 Zeit und Gedächtnis
3.4 Gedächtnis, Rhythmik und Periodik
3.5 Einspeichern
3.6 Gedächtniskonsolidierung
3.7 Gedächtnisablagerung: Netzwerk, Hologramm oder Mosaik?
3.8 Abrufen
3.9 Psychisch bedingte Abrufblockaden - dissoziative Amnesien
3.10 Individual- und Kollektivgedächtnis
4. Gedächtnisprozesse und Gedächtnissysteme
4.1 Gedächtnisprozesse
4.2 Gedächtnissysteme
5. Die Messung von Gedächtnis
6. Gedächtnis, Gedächtnisstörungen und Gehirn
6.1 Gedächtniseinspeicherung und Gehirn
6.2 Gedächtnisablagerung und Gehirn
6.3 Gedächtnisabruf und Gehirn
7. Gedächtnisstörungen aufgrund psychischer und psychosomatischer Probleme
7.1 Transiente globale Amnesien
7.2 Psychogene Amnesien
8. Gedächtnistraining
8.1 Voraussetzungen für ein gutes Gedächtnis
8.2 Grundlagen für Gedächtnistraining
8.3 Spezielle Trainingshilfen und -methoden
8.4 Allgemeine Regeln und Richtlinien
8.5 Gedächtnistraining bei Patienten
8.6 Schlussfolgerungen
9. Gedächtnis über die Lebensspanne







