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O ensino desempenha um papel muito importante nas nossas crianças e jovens, a formação de professores é indispensável e pertinente, a atualização contínua sobre as questões da educação inclusiva e a utilização de ferramentas tecnológicas adequadas é fundamental para manter práticas eficazes, razão pela qual este livro apresenta uma Proposta Pedagógica para trabalhar com alunos com Deficiência Intelectual e no âmbito alargado da Educação, uma vez que as estratégias são cada vez mais inovadoras para melhorar o ensino.A educação inclusiva e a utilização de ferramentas tecnológicas na sala de aula são áreas de investigação em curso. Isto está alinhado com as tendências actuais da pedagogia e da tecnologia educativa. Existem estudos recentes que sustentam o uso efetivo de recursos visuais na educação de pessoas com deficiência intelectual; e esta proposta insere-se neste contexto de validação científica e prática.A pesquisa contribui para a intersecção entre a psicopedagogia, a tecnologia educacional e os estudos da deficiência, proporcionando novas práticas educacionais mais eficazes.