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Der Aufstieg des englischen Romans in der englischen Literatur hat eine lange und wechselvolle Geschichte. Erst im 18. Jahrhundert kam die Gattung des Romans auf, die mit den Traditionen der Vergangenheit völlig brach und einer ganz neuen Generation von Schriftstellern die Tür öffnete. Diese neue Gattung trug dazu bei, die literarische Landschaft für immer zu verändern, denn das Lesen von Romanen hat unsere eigene Perspektive entwickelt und uns Verständnis und Kontrolle gegeben. Außerdem ist es einer der überzeugendsten und einflussreichsten Faktoren im Leben, da es uns unsere Menschlichkeit…mehr

Produktbeschreibung
Der Aufstieg des englischen Romans in der englischen Literatur hat eine lange und wechselvolle Geschichte. Erst im 18. Jahrhundert kam die Gattung des Romans auf, die mit den Traditionen der Vergangenheit völlig brach und einer ganz neuen Generation von Schriftstellern die Tür öffnete. Diese neue Gattung trug dazu bei, die literarische Landschaft für immer zu verändern, denn das Lesen von Romanen hat unsere eigene Perspektive entwickelt und uns Verständnis und Kontrolle gegeben. Außerdem ist es einer der überzeugendsten und einflussreichsten Faktoren im Leben, da es uns unsere Menschlichkeit bewusst macht. In diesem Buch soll zunächst ein kurzer historischer Überblick über die Entstehung des englischen Romans gegeben werden. Zweitens werden die Gründe für den Aufstieg des englischen Romans analysiert. Drittens werden die Elemente des Romans im Detail diskutiert. Viertens werden die drei Phasen der Romanlektüre beleuchtet. Fünftens wird die Satire in Swifts Gulliver's Travels (1726) eingehend untersucht. Schließlich wird Defoes Robinson Crusoe (1719) unter zwei Gesichtspunkten, nämlich der postkolonialen Theorie und der spirituellen Reise, kritisch analysiert und bewertet. Dieses Buch dürfte für Studierende und Literaturdozenten an geisteswissenschaftlichen Fakultäten von Nutzen sein.
Autorenporträt
Nagwa A. Soliman est actuellement professeure d'anglais à l'Université britannique du Caire, en Égypte, depuis 2009. Elle a enseigné dans de nombreuses universités réputées, notamment l'Université américaine du Caire, l'Université internationale Misr, l'Académie arabe des sciences et technologies, l'Université arabe ouverte et l'Université de Mansoura. Ses recherches portent sur la pensée critique.