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Diese Arbeit untersucht die Wahrnehmung von Lehrern und Schülern hinsichtlich der Verwendung des Portugiesischen als Muttersprache (LM) im Unterricht von Englisch als Fremdsprache (LE). Es handelt sich um eine Monografie, die 2013 am Institut für Sprachwissenschaften der Staatlichen Universität von Campinas (UNICAMP) unter der Leitung von Matilde Virginia Ricardi Scaramucci als Teilvoraussetzung für den Erwerb des Titels "Licenciada em Letras - Português" (Bachelor of Arts - Portugiesisch) vorgelegt wurde.