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La Ley sobre el Derecho de los Niños a la Educación Gratuita y Obligatoria de 2009, que entró en vigor el 1 de abril de 2010, ha sido un hito importante para garantizar el derecho fundamental a la educación gratuita y obligatoria para todos los niños de entre 6 y 14 años en India. Pero millones de niños quedaron fuera de la Ley. Los niños con discapacidad son titulares en pie de igualdad de este derecho fundamental. ¿Por qué el Estado indio es incapaz de ofrecer una educación de calidad a los discapacitados? ¿Dónde radica el problema? ¿Qué implicaciones tiene esto?