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Este projeto de pesquisa examina os desafios enfrentados pelos proprietários de Pequenas e Médias Empresas (PMEs) enquanto mantêm os livros de contabilidade dentro da região de Thimphu. Primeiro, o estudo identificou os factores comuns que afectaram e influenciaram os hábitos contabilísticos dos proprietários de PMEs a nível global através de várias revisões feitas por outros estudiosos da investigação. Depois disso, a pesquisa estudou e identificou os fatores mais comuns entre as variáveis identificadas (falta de conhecimento contábil, restrição de tempo, custo e falta de treinamento). A…mehr

Produktbeschreibung
Este projeto de pesquisa examina os desafios enfrentados pelos proprietários de Pequenas e Médias Empresas (PMEs) enquanto mantêm os livros de contabilidade dentro da região de Thimphu. Primeiro, o estudo identificou os factores comuns que afectaram e influenciaram os hábitos contabilísticos dos proprietários de PMEs a nível global através de várias revisões feitas por outros estudiosos da investigação. Depois disso, a pesquisa estudou e identificou os fatores mais comuns entre as variáveis identificadas (falta de conhecimento contábil, restrição de tempo, custo e falta de treinamento). A pesquisa é baseada num estudo descritivo e é dirigida aos proprietários de PMEs em Thimphu, pois tem o maior número de empresas de PMEs registadas sob o Ministério dos Assuntos Económicos. Os dados são analisados utilizando estatísticas descritivas, um teste T de amostra e um coeficiente de correlação Spearman, e os resultados são apresentados em tabelas e números. Um total de 110 proprietários de PMEs foram entrevistados e os dados foram recolhidos através de um questionário estruturado.
Autorenporträt
Graduado en M.Com, con especialización en Finanzas y Contabilidad (Universidad Musulmana de Aligarh, India) y BBA, con especialización en Contabilidad (Gedu College of Business Studies, Bhután)He completado el Certificado en el Programa de Enseñanza Universitaria (Vrije Universiteit, Amsterdam, Países Bajos) y PgCHE (Samtse College of Education).