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Los planes de estudios cambian con la evolución de los tiempos, por lo que también deben reflejar las necesidades y aspiraciones de la población. No puede haber un currículo uniforme para todos los países y para todo el tiempo. El contenido de los planes de estudios debe basarse en la perspectiva del crecimiento. Es necesario cambiar y actualizar constantemente el contenido de los planes de estudios. Este libro se centra en la importancia del cambio curricular que incluye lo siguiente, El desarrollo exitoso del currículo que requiere un mejor uso del "conocimiento del cambio". Los responsables…mehr

Produktbeschreibung
Los planes de estudios cambian con la evolución de los tiempos, por lo que también deben reflejar las necesidades y aspiraciones de la población. No puede haber un currículo uniforme para todos los países y para todo el tiempo. El contenido de los planes de estudios debe basarse en la perspectiva del crecimiento. Es necesario cambiar y actualizar constantemente el contenido de los planes de estudios. Este libro se centra en la importancia del cambio curricular que incluye lo siguiente, El desarrollo exitoso del currículo que requiere un mejor uso del "conocimiento del cambio". Los responsables políticos, los líderes educativos y los profesores deben conocer mejor los factores que impulsan el éxito del cambio curricular. La orientación del currículo debe pasar de un modelo de currículo como producto a un modelo de currículo como proceso. Este libro trata de la identificación de los componentes del currículo, del desarrollo del currículo como área de investigación, de la contribución a los exámenes y al currículo, de la contribución a los exámenes y al currículo, de las agencias para lograr cambios en el currículo.
Autorenporträt
M. K. Marisamy, professeur adjoint au VSWCOE, était auparavant directeur du VSWTTI. Il travaille dans le domaine de l'éducation depuis plus de 16 ans. Rédacteur en chef adjoint d'une revue internationale annuelle évaluée par des pairs, il a déjà publié des ouvrages sur la psychologie de l'éducation et la technologie de l'éducation, ainsi que des articles dans des revues internationales.