Existe una necesidad imperiosa de mejorar el plan de formación de los profesores en activo para que adquieran conciencia del aprendizaje de idiomas de los niños, tanto a nivel teórico como práctico. El plan de formación debe ayudar a los profesores a percibir los conocimientos a través de la participación en tareas situadas, debates y reflexiones, y ayudarles a ampliar sus conocimientos y habilidades en la enseñanza del inglés a alumnos jóvenes. Teniendo en cuenta los retos que plantea el proceso de enseñanza a alumnos jóvenes, es fundamental que los profesores tengan la oportunidad de consultar, compartir e intercambiar experiencias entre sí.
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