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La planificación tiene como objetivo mejorar cualquier organización. Los planes a nivel nacional, continental e incluso mundial se están convirtiendo en un tema recurrente en la era moderna. Por citar algunos ejemplos, África ha confirmado recientemente un plan de 50 años y el plan de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en el que participan más de 1996 países con el objetivo de desarrollar las naciones a nivel mundial. Cuando se aplica de forma escalonada, el plan a nivel escolar comparte la visión de un país para que la educación sea eficaz en todos los ámbitos, especialmente en las…mehr

Produktbeschreibung
La planificación tiene como objetivo mejorar cualquier organización. Los planes a nivel nacional, continental e incluso mundial se están convirtiendo en un tema recurrente en la era moderna. Por citar algunos ejemplos, África ha confirmado recientemente un plan de 50 años y el plan de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, en el que participan más de 1996 países con el objetivo de desarrollar las naciones a nivel mundial. Cuando se aplica de forma escalonada, el plan a nivel escolar comparte la visión de un país para que la educación sea eficaz en todos los ámbitos, especialmente en las comunidades participantes, el desarrollo de planes de estudios, la creación de un entorno propicio para la enseñanza y el aprendizaje y el desarrollo de la capacidad de los líderes escolares. En este sentido, el plan estratégico escolar a largo plazo desempeña un papel muy importante. El director también debe involucrar a todas las partes interesadas para incorporar sus ideas en el desarrollo y la implementación del plan estratégico escolar para lograr el objetivo deseado de las escuelas. Por lo tanto, este libro es muy importante para los empresarios, directores de escuelas, ONG y organizaciones gubernamentales y otras organizaciones que deseen elaborar un plan estratégico a largo plazo para lograr el éxito.
Autorenporträt
Tesfaye Bunare nasceu em 1978 em SNNPRS-Etiópia. Ele observou a importância de planear com antecedência para melhorar qualquer organização, especialmente quando era diretor de uma escola secundária. Depois de concluir o mestrado, participou no planeamento a longo prazo a nível universitário e lecionou o tema 'Planeamento Estratégico' a estudantes universitários.