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O estudo foi realizado para avaliar o impacto dos ODMs na reciclagem de professores de Ciência e Tecnologia Básica no Estado de Kaduna. Foram recolhidos dados de 3270 professores de Ciência e Tecnologia de Base no Estado de Kaduna e 150 Observadores Governamentais e independentes que participaram no workshop de reciclagem de professores dos ODMs de 2009 em todas as áreas do Governo Local do Estado. Quatro perguntas de investigação foram respondidas utilizando a pontuação média. Verificou-se que as partes interessadas tinham uma percepção clara do projecto de capacitação do MDGS. Na avaliação do workshop, verificou-se que os professores de Ciência e Tecnologia Básica do Estado de Kaduna estavam entusiasmados e positivos em relação ao workshop. A maioria dos professores e outros intervenientes foi da opinião de que os ODM trariam melhorias no ensino e na aprendizagem na escola básica. Além disso, a maioria dos participantes foi da opinião que todos os professores de Ciência e Tecnologia de Base deveriam ser envolvidos no projecto dos ODM e que este deveria ser organizado anualmente para que os professores pudessem adquirir as competências pedagógicas e a disposição necessárias para a realização dos objectivos dos Objectivos de Desenvolvimento do Milénio.