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Este livro fornece informações pormenorizadas sobre o ensino eletrónico e os elementos com ele relacionados. Também descreve o quadro concetual do estudo. Aqui, o investigador tentou explicar todas as competências necessárias para o ensino em linha e presencial. Neste capítulo, foram definidos vários termos relacionados com o tema, bem como o desenvolvimento deliberado de módulos guiados pelo formador baseados em computador e módulos guiados pelo formador com uma atitude de formador.

Produktbeschreibung
Este livro fornece informações pormenorizadas sobre o ensino eletrónico e os elementos com ele relacionados. Também descreve o quadro concetual do estudo. Aqui, o investigador tentou explicar todas as competências necessárias para o ensino em linha e presencial. Neste capítulo, foram definidos vários termos relacionados com o tema, bem como o desenvolvimento deliberado de módulos guiados pelo formador baseados em computador e módulos guiados pelo formador com uma atitude de formador.
Autorenporträt
Dr. S. Malathi arbeitet derzeit als außerordentliche Professorin für Pädagogik am Zentrum für Fern- und Online-Bildung (CDOE) der Alagappa-Universität, Karaikudi, Tamil Nadu, Indien. Sie hat einen BSc. und Ed. (RIE, Mysore), M.A. (Soziologie), M.A., M.Phil. (Englisch), M.Ed., Ph.D. (Pädagogik), Dip. in Hindi und verfügt über eine außergewöhnliche Erfolgsbilanz im Englischunterricht.