Desenvolvimento e implementação do plano estratégico escolar - Bunare, Tesfaye
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O planeamento tem como objetivo melhorar qualquer organização. Os planos nacionais, continentais e até mesmo globais estão a tornar-se uma questão importante nesta era moderna. Para citar alguns exemplos, a África confirmou recentemente um plano de 50 anos e um plano de ODM, no qual mais de 1996 países envolvidos têm um foco mundial para desenvolver as nações. Quando aplicado em cascata, o plano escolar compartilha a visão de um país de tornar a educação eficaz em todas as áreas, especialmente nas comunidades participantes, no desenvolvimento curricular, na criação de um ambiente propício ao…mehr

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Produktbeschreibung
O planeamento tem como objetivo melhorar qualquer organização. Os planos nacionais, continentais e até mesmo globais estão a tornar-se uma questão importante nesta era moderna. Para citar alguns exemplos, a África confirmou recentemente um plano de 50 anos e um plano de ODM, no qual mais de 1996 países envolvidos têm um foco mundial para desenvolver as nações. Quando aplicado em cascata, o plano escolar compartilha a visão de um país de tornar a educação eficaz em todas as áreas, especialmente nas comunidades participantes, no desenvolvimento curricular, na criação de um ambiente propício ao ensino-aprendizagem e na capacitação dos líderes escolares. Nesse sentido, o plano estratégico escolar de longo prazo desempenha um papel importante. O diretor também deve envolver todas as partes interessadas para incorporar as suas ideias no desenvolvimento e implementação do plano estratégico escolar para alcançar o objetivo desejado das escolas. Assim, este livro é muito importante para empreendedores, diretores escolares, ONGs e OGs e outras organizações que desejam produzir um plano estratégico de longo prazo para uma realização bem-sucedida.
Autorenporträt
Tesfaye Bunare nasceu em 1978 em SNNPRS-Etiópia. Ele observou a importância de planear com antecedência para melhorar qualquer organização, especialmente quando era diretor de uma escola secundária. Depois de concluir o mestrado, participou no planeamento a longo prazo a nível universitário e lecionou o tema 'Planeamento Estratégico' a estudantes universitários.