Déficience visuelle et insertion socioprofessionnelle - RAMDE, Léonce
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Notre objectif à travers cette étude, était de mettre en exergue l'impact des représentations sociales sur l'insertion socioprofessionnelle des personnes vivant avec une déficience visuelle dans la fonction publique du Burkina Faso. De cette insertion, nous avons cherché à montrer que les représentations sociales jouent un rôle capital chez les travailleurs déficients visuels dans leur environnement de travail. Nous avons estimé que personne ne doit être stigmatisé ni marginalisé dans son service pour quelque raison que ce soit. Le but est de montrer que tout le monde dans ce pays a droit à…mehr

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Produktbeschreibung
Notre objectif à travers cette étude, était de mettre en exergue l'impact des représentations sociales sur l'insertion socioprofessionnelle des personnes vivant avec une déficience visuelle dans la fonction publique du Burkina Faso. De cette insertion, nous avons cherché à montrer que les représentations sociales jouent un rôle capital chez les travailleurs déficients visuels dans leur environnement de travail. Nous avons estimé que personne ne doit être stigmatisé ni marginalisé dans son service pour quelque raison que ce soit. Le but est de montrer que tout le monde dans ce pays a droit à une insertion socioprofessionnelle. C'est ainsi que nous nous sommes penché sur le sujet de recherche suivant : << Représentations sociales de la déficience visuelle et insertion socioprofessionnelle des personnes déficientes Visuelles>>. Nous avons effectué la recherche avec les fonctionnaires déficients visuels. Les résultats obtenus permettent de faire le lien entre les représentations sociales et l'insertion des personnes vivant avec une déficience visuelle dans la fonction publique burkinabé. Le niveau d'insertion est fonction du type de représentations sociales.
Autorenporträt
Léonce RAMDE est né le 20 Juin 1984 au Burkina Faso. Doctorant en Sciences de l'éducation, option politiques éducatives, il est également enseignant et titulaire d'un Master en Sciences de l'éducation et  fait des consultations dans le domaine de l'éducation.