26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Iz diatriby w texte poqwlqütsq ässe kak teoreticheskie konstrukcii iz obmena znaniqmi. Metodologicheski ona byla naprawlena na dokumental'nyj dizajn, podderzhannyj bibliograficheskim issledowaniem, kotoroe pozwolilo najti, sobrat', sistematizirowat' i kriticheski ocenit' teoreticheskie konstrukcii, kotorye qwlqütsq produktom znanij awtorow, poluchennyh w rezul'tate ih obucheniq w aspiranture Promyshlennogo uniwersiteta Dominikany. Ontologicheski oni harakterizuüt razrabotku ässe, axiologicheskij - wstawlqet sowmestnoe widenie obmena i sodejstwiq informacii dlq postroeniq znanij.…mehr

Produktbeschreibung
Iz diatriby w texte poqwlqütsq ässe kak teoreticheskie konstrukcii iz obmena znaniqmi. Metodologicheski ona byla naprawlena na dokumental'nyj dizajn, podderzhannyj bibliograficheskim issledowaniem, kotoroe pozwolilo najti, sobrat', sistematizirowat' i kriticheski ocenit' teoreticheskie konstrukcii, kotorye qwlqütsq produktom znanij awtorow, poluchennyh w rezul'tate ih obucheniq w aspiranture Promyshlennogo uniwersiteta Dominikany. Ontologicheski oni harakterizuüt razrabotku ässe, axiologicheskij - wstawlqet sowmestnoe widenie obmena i sodejstwiq informacii dlq postroeniq znanij. Teleologicheskij, orientirowannyj na sinderezis: ässe - Issledowatel'skaq praktika - Strategicheskoe planirowanie.
Autorenporträt
José L. Romero: Postdoctorado Investigación, Dr. Educación, M.Sc. Investigación, M.Sc. Educación Superior, Profesor en Educ. Integral, Prof. en Educ. Estética. Levis M. Machado: Doctorante en Educación, M.Sc. en Orientación Educativa, Especialista en Docencia Universitaria, Prof. en Educación Rural, Prof. Universitaria de Pregrado y Postgrado.