26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Z diatryby tekst pokazuje eseje jako teoretyczne konstrukcje z dzielenia si¿ wiedz¿. Pod wzgl¿dem metodologicznym, projekt zostä opracowany na podstawie projektu dokumentalnego, wspartego badaniami bibliograficznymi, które umo¿liwi¿y poszukiwanie, kompilacj¿, organizacj¿ i krytyczn¿ ocen¿ Konstruktów Teoretycznych, b¿d¿cych produktem wiedzy autorów, zdobytej podczas studiów podyplomowych na Universidad Psicología Industrial Dominicana. Ontologicznie, charakteryzuj¿ one opracowanie eseju, aksjologicznie, wprowadzaj¿ wizj¿ wspó¿pracy polegaj¿c¿ na dzieleniu si¿ i u¿atwianiu dost¿pu do informacji…mehr

Produktbeschreibung
Z diatryby tekst pokazuje eseje jako teoretyczne konstrukcje z dzielenia si¿ wiedz¿. Pod wzgl¿dem metodologicznym, projekt zostä opracowany na podstawie projektu dokumentalnego, wspartego badaniami bibliograficznymi, które umo¿liwi¿y poszukiwanie, kompilacj¿, organizacj¿ i krytyczn¿ ocen¿ Konstruktów Teoretycznych, b¿d¿cych produktem wiedzy autorów, zdobytej podczas studiów podyplomowych na Universidad Psicología Industrial Dominicana. Ontologicznie, charakteryzuj¿ one opracowanie eseju, aksjologicznie, wprowadzaj¿ wizj¿ wspó¿pracy polegaj¿c¿ na dzieleniu si¿ i u¿atwianiu dost¿pu do informacji w celu konstruowania wiedzy. Teleologiczna, orientuje si¿ w kierunku synderesis: Esej - Praktyka badawcza - Planowanie strategiczne.
Autorenporträt
José L. Romero: Postdoctorado Investigación, Dr. Educación, M.Sc. Investigación, M.Sc. Educación Superior, Profesor en Educ. Integral, Prof. en Educ. Estética. Levis M. Machado: Doctorante en Educación, M.Sc. en Orientación Educativa, Especialista en Docencia Universitaria, Prof. en Educación Rural, Prof. Universitaria de Pregrado y Postgrado.