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Ce Livre aide aux enseignants de pouvoir comprendre le concept didactique, classification des différentes disciplines selon les activités et domaine d'apprentissage, les types des branches et les branches voir leurs sous-branches dans l'enseignement primaire en RDC. La compréhension des objectifs généraux de chaque branche dans l'enseignement congolais et certaines spécificités sur la leçon et une fiche de préparation selon différents modèles.Nous demandons aux lecteurs de pouvoir comprendre certaines termilogies d'usuelles dans l'enseignement congolais cycle primaire.

Produktbeschreibung
Ce Livre aide aux enseignants de pouvoir comprendre le concept didactique, classification des différentes disciplines selon les activités et domaine d'apprentissage, les types des branches et les branches voir leurs sous-branches dans l'enseignement primaire en RDC. La compréhension des objectifs généraux de chaque branche dans l'enseignement congolais et certaines spécificités sur la leçon et une fiche de préparation selon différents modèles.Nous demandons aux lecteurs de pouvoir comprendre certaines termilogies d'usuelles dans l'enseignement congolais cycle primaire.
Autorenporträt
Geboren in Bunia am 17/10/1998. Hat seinen Bachelor-Abschluss in Schulverwaltung und -inspektion an der Université libre des pays des grands lacs Goma in der Fakultät für Psychologie und Erziehungswissenschaften gemacht. Lehrt am Mavuno-Institut in Goma.Psychotechniker in der Bildungs- und Berufsberatung.