Andere Kunden interessierten sich auch für
![Unterrichtsstunde zu Ortspräpositionen (Französisch, 7. Klasse)]( "Unterrichtsstunde zu Ortspräpositionen (Französisch, 7. Klasse)")
Unterrichtsstunde zu Ortspräpositionen (Französisch, 7. Klasse)17,95 €![Kinder-und Jugendliteratur im Französischunterricht. France ¿ Allemagne. Quelle histoire ! (Französisch, Gymnasium Jahrgangsstufen 9/10)]( "Kinder-und Jugendliteratur im Französischunterricht. France ¿ Allemagne. Quelle histoire ! (Französisch, Gymnasium Jahrgangsstufen 9/10)")
Kinder-und Jugendliteratur im Französischunterricht. France ¿ Allemagne. Quelle histoire ! (Französisch, Gymnasium Jahrgangsstufen 9/10)47,95 €![Après l´école. Unterrichtsstunde zu Aktivitäten-Verben auf -er (Französisch, 7. Klasse)]( "Après l´école. Unterrichtsstunde zu Aktivitäten-Verben auf -er (Französisch, 7. Klasse)")
Après l´école. Unterrichtsstunde zu Aktivitäten-Verben auf -er (Französisch, 7. Klasse)17,95 €![Qu¿est-ce qui rend les gens sur le monde heureux? (Französisch, 12. Klasse)]( "Qu¿est-ce qui rend les gens sur le monde heureux? (Französisch, 12. Klasse)")
Qu¿est-ce qui rend les gens sur le monde heureux? (Französisch, 12. Klasse)9,99 €![Rumänisch im Kontext des Balkansprachbundes. Balkanische Strukturen des Rumänischen und andere romanischen Sprachen (Französisch, Spanisch, Italienisch)]( "Rumänisch im Kontext des Balkansprachbundes. Balkanische Strukturen des Rumänischen und andere romanischen Sprachen (Französisch, Spanisch, Italienisch)")
Rumänisch im Kontext des Balkansprachbundes. Balkanische Strukturen des Rumänischen und andere romanischen Sprachen (Französisch, Spanisch, Italienisch)18,95 €![Hörverstehen in Theorie und Praxis. Mit Unterrichtsentwurf für die Jahrgangsstufen 7-10]( "Hörverstehen in Theorie und Praxis. Mit Unterrichtsentwurf für die Jahrgangsstufen 7-10")
Hörverstehen in Theorie und Praxis. Mit Unterrichtsentwurf für die Jahrgangsstufen 7-1047,95 €![Die Fragen]( "Die Fragen")
Die Fragen "Que fait...? Que font...?" (Französisch, 1. Lehrjahr)15,95 €
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Französisch - Literatur, Werke, Note: 2,0, Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit baut die theoretische Grundlage im Bereich ausgewählter Unterrichtsprinzipien auf, die Motivation, das Erfolgserlebnis und die Reduzierung auf das Wesentliche. Es wird in diesem Zusammenhang die Didaktisierung eines Liedtextes für die Sekundarstufe I Französisch, im zweiten Lehrjahr behandelt.Ziel der Arbeit ist es, zu zeigen, wie und aus welchem Grund für den Französischunterricht im Anfängerbereich ein Liedtext sehr geeignet ist.