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Erscheint vorauss. März 2025
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Kinder lernen viele schulisch und außerschulisch relevante Kompetenzen im Rahmen der häuslichen Lernumwelt. Dieser Kontext nimmt eine sehr wichtige Rolle für die frühe und auch spätere Entwicklung ein. Im vorliegenden Buch werden Definitionen, Theorien und Erfassungsmethoden ebenso behandelt wie der Zusammenhang der häuslichen Lernumwelt mit weiteren familiären und kindlichen Hintergrundvariablen und mit der kindlichen Entwicklung über die ersten Lebensjahre bis in die Grundschulzeit hinein. Mit einer Übersicht über Fördermaßnahmen und Familienprogramme ist dieses Buch auch für die Praxis von großer Relevanz.…mehr

Produktbeschreibung
Kinder lernen viele schulisch und außerschulisch relevante Kompetenzen im Rahmen der häuslichen Lernumwelt. Dieser Kontext nimmt eine sehr wichtige Rolle für die frühe und auch spätere Entwicklung ein. Im vorliegenden Buch werden Definitionen, Theorien und Erfassungsmethoden ebenso behandelt wie der Zusammenhang der häuslichen Lernumwelt mit weiteren familiären und kindlichen Hintergrundvariablen und mit der kindlichen Entwicklung über die ersten Lebensjahre bis in die Grundschulzeit hinein. Mit einer Übersicht über Fördermaßnahmen und Familienprogramme ist dieses Buch auch für die Praxis von großer Relevanz.
Autorenporträt
Prof. Dr. Frank Niklas ist Professor für Pädagogische Psychologie und Familienforschung an der Ludwig-Maximilians-Universität München. Seine Forschung fokussiert auf das kindliche Lernen im Kontext der Familie (familiäre Lernumwelt, engl. Home Learning Environment). Prof. Dr. Simone Lehrl ist Professorin für Elementarbildung im Fach Erziehungswissenschaft an der Pädagogischen Fachhochschule Weingarten und Direktorin des dortigen Forschungszentrums für Primar- und Elementarbildung.