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"Hätten wir auch eine Fantastische, wie eine Logische, würde die Kunst des Erfindens entdeckt werden". Mit diesem Zitat von Novalis beginnt Gianni Rodari (1973:4) seine "Grammatica della fantasia" (Anthologie des Fantastischen). Die literarische Rezeption hat im Laufe der Zeit verschiedene Funktionen erfüllt; dabei haben das Fantastische und das Wunderbare eine zentrale Rolle in Bezug auf emotionale Bildung, soziale Kontrolle oder als Mittel zur Flucht (Verspieltheit und Humor) gespielt. Von Anfang an durchlaufen wunderbare Erzählungen, die zur Erklärung der Welt, in der wir leben, verwendet wurden, einschließlich ihrer Anwendung in der Erziehung junger Menschen zur Abwehr des Unbekannten (Bettelheim, 1976), ihrer moralischen und religiösen Anwendungen, einschließlich scherzhafter, einen Prozess des Erwerbs literarischer Fähigkeiten, die üblicherweise den Schulen zugeschrieben werden. Es darf jedoch nicht übersehen werden, dass Familie und Kirche zur Verbreitung der Literatur derFantasie beitragen. Vor diesem Hintergrund werden selbst bei der Überprüfung von Studienplänen keine unterschiedlichen Lehrpläne für die Fächer Sprache und Literatur gefunden, die nach Nationen unterteilt sind oder für das Auswendiglernen von Daten erstellt wurden.