Die Identität des pädagogischen Koordinators - Cordeiro de Oliveira, Jane
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Der Einfluss der Politik auf die Konstituierung der Funktion des pädagogischen Koordinators in den städtischen Schulen der Stadt Rio de Janeiro in der Zeit vom Militärregime bis heute, zusammen mit den Dilemmata und Konflikten, die die Bildung der Identitätskonstituierung dieser Berufsgruppe umgeben. Die Zuschreibungen an den Koordinator haben sich im Zuge der Veränderungen in der Bildungspolitik gewandelt, und diese Studie soll zeigen, wie sich dieser Prozess in den öffentlichen Schulen der Stadt Rio de Janeiro vollzieht.

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Produktbeschreibung
Der Einfluss der Politik auf die Konstituierung der Funktion des pädagogischen Koordinators in den städtischen Schulen der Stadt Rio de Janeiro in der Zeit vom Militärregime bis heute, zusammen mit den Dilemmata und Konflikten, die die Bildung der Identitätskonstituierung dieser Berufsgruppe umgeben. Die Zuschreibungen an den Koordinator haben sich im Zuge der Veränderungen in der Bildungspolitik gewandelt, und diese Studie soll zeigen, wie sich dieser Prozess in den öffentlichen Schulen der Stadt Rio de Janeiro vollzieht.
Autorenporträt
Master's and PhD in Education from the Pontifical Catholic University of Rio de Janeiro (PUC-Rio). Graduated in Geography from the State University of Rio de Janeiro (UERJ). She worked as a pedagogical coordinator from 2003 to 2011 in a public school. She currently works as a primary school geography teacher in the city of Rio de Janeiro.