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Fast alle Eltern, Erziehungsberechtigten und Personen innerhalb oder außerhalb des Bildungsbereichs in der Zivilgesellschaft pflegen das uralte Klischee "Mathematik ist nicht für alle da". Dieser vage Glaube reicht aus, damit ein Schüler Angst vor diesem wichtigen Fach hat. Dieses Buch ist eine bescheidene Bemühung, einige Abhilfemaßnahmen zu finden, mit denen unsere lieben Schüler in der Lage sein können, den uralten Mythos der "Angst" vor dem Erlernen der Mathematik zu überwinden. Darüber hinaus präsentiert der Autor auch technisches Know-how zur praktischen Lösung mathematischer Probleme,…mehr

Produktbeschreibung
Fast alle Eltern, Erziehungsberechtigten und Personen innerhalb oder außerhalb des Bildungsbereichs in der Zivilgesellschaft pflegen das uralte Klischee "Mathematik ist nicht für alle da". Dieser vage Glaube reicht aus, damit ein Schüler Angst vor diesem wichtigen Fach hat. Dieses Buch ist eine bescheidene Bemühung, einige Abhilfemaßnahmen zu finden, mit denen unsere lieben Schüler in der Lage sein können, den uralten Mythos der "Angst" vor dem Erlernen der Mathematik zu überwinden. Darüber hinaus präsentiert der Autor auch technisches Know-how zur praktischen Lösung mathematischer Probleme, mit denen er als Sekundarschullehrer tagtäglich konfrontiert ist. In diesem Buch werden in lockerer, freundlicher und toleranter Weise die Probleme zu den wichtigsten Konzepten diskutiert: Algebraische Formeln und ihre einfachen Anwendungen, die in den Lehrplänen von W.B.B.S.E. und C.I.S.C.E. auftauchen. Dieses Buch wird für Schüler und ihre Lehrer, B.Ed.-Studenten und -Lehrer, Lehrplanentwickler, Forscher auf verschiedenen Ebenen und alle, die sich für Mathematik interessieren, nützlich sein.
Autorenporträt
Dr. Samsul Alam, Ph.D. : A étudié à Visva-Bharati (une université centrale) ; a obtenu son doctorat au Centre pour l'enseignement des mathématiques (Visva-Bharati) ; a enseigné les mathématiques pendant 26 ans au lycée Silut Basantapur, au Bengale occidental, en Inde ; a publié une centaine d'articles de recherche et 12 livres sur l'enseignement des mathématiques aux niveaux national et international.