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1. warum ist eine Ausbildung, die auf dem Werk Jesu basiert, notwendig?2. warum ist Jesus der vorbildliche Lehrer?3. warum ist eine erlösende, versöhnende und friedensstiftende Pädagogik notwendig?4. was ist Göttliches Lernen? 5. was sind die Dekalog (Merkmale) des göttlichen Lernens (DADI)?6. warum ist die Bibel ein Lehrmittel und ein Werkzeug für den Lehrplan?7. wie sieht die pädagogische Leistung von Jesus aus?8. was ist das Modell des erlösenden, versöhnenden und friedensstiftenden Klassenzimmers?9. was sind die Postulate der Theorie des göttlichen Lernens (TADI)?10. was sind die…mehr

Produktbeschreibung
1. warum ist eine Ausbildung, die auf dem Werk Jesu basiert, notwendig?2. warum ist Jesus der vorbildliche Lehrer?3. warum ist eine erlösende, versöhnende und friedensstiftende Pädagogik notwendig?4. was ist Göttliches Lernen? 5. was sind die Dekalog (Merkmale) des göttlichen Lernens (DADI)?6. warum ist die Bibel ein Lehrmittel und ein Werkzeug für den Lehrplan?7. wie sieht die pädagogische Leistung von Jesus aus?8. was ist das Modell des erlösenden, versöhnenden und friedensstiftenden Klassenzimmers?9. was sind die Postulate der Theorie des göttlichen Lernens (TADI)?10. was sind die philosophischen, soziologischen, axiologischen Grundlagen der THEOPEDAGOGIE?
Autorenporträt
Docente de planta de tiempo completo de la Universidad del Magdalena, Santa Marta, Colombia. Doctor en Ciencias Pedagógicas de la Universidad Pedagógica de Holguín. Doctor Honoris Causa en Iberoamérica del Consejo Iberoamericano en Honor a la Calidad Educativa (CIHCE), Lima, Perú. Magíster en Gestión Educativa, Magíster en Pedagogía Profesional.