Andere Kunden interessierten sich auch für
![Teambuilding im Leistungssport. Schlüssel zum Erfolg oder Illusion?]( "Teambuilding im Leistungssport. Schlüssel zum Erfolg oder Illusion?")
Teambuilding im Leistungssport. Schlüssel zum Erfolg oder Illusion?15,95 €![Faktoren, die den Zusammenhalt und den Erfolg von Spielerteams beeinflussen]( "Faktoren, die den Zusammenhalt und den Erfolg von Spielerteams beeinflussen")
Faktoren, die den Zusammenhalt und den Erfolg von Spielerteams beeinflussen35,90 €![Zeitgemäßes Management in den Fußballvereinen]( "Zeitgemäßes Management in den Fußballvereinen")
Zeitgemäßes Management in den Fußballvereinen32,90 €![Synergetik und Selbstorganisation als Schlüssel zum Verständnis neuer Lernprinzipien]( "Synergetik und Selbstorganisation als Schlüssel zum Verständnis neuer Lernprinzipien")
Synergetik und Selbstorganisation als Schlüssel zum Verständnis neuer Lernprinzipien17,95 €![Der Antrieb des Lebens]( "Der Antrieb des Lebens")
Der Antrieb des Lebens61,90 €![Grundsätze des Futsal-Trainings]( "Grundsätze des Futsal-Trainings")
Grundsätze des Futsal-Trainings79,90 €![Kleines Land - Große Ideen]( "Kleines Land - Große Ideen")
Kleines Land - Große Ideen60,90 €
Das Ziel der vorliegenden Studie war es, die Coaching-Stile von professionellen Cheftrainern von Mannschaftssportarten zu beschreiben. Aus jeder der fünf großen nordamerikanischen Sportligen wurde ein Trainer ausgewählt, basierend auf der Anzahl der gewonnenen Meisterschaften und der Gesamtbilanz seiner Karriere. Es wurde ein qualitativer deskriptiver Forschungsansatz verwendet und Daten für jeden Trainer wurden identifiziert und gesammelt (Autobiografien und Biografien). Zur Organisation und Verwaltung der Daten wurde die qualitative Datenanalyse-Software NVIVO verwendet. Zu den Techniken zur Gewährleistung der Zuverlässigkeit gehörten die Überprüfung der Dateninhalte, Peer-Reviews, wöchentliche Peer-Besprechungen und die Verwendung von NVIVO. Die Ergebnisse zeigten, dass die folgenden Merkmale des Coaching-Stils allen fünf Trainern gemeinsam waren: a) Festlegung klarer und definierter Rollen, b) Anerkennung, dass ihr Sport nur ein Spiel ist/das Leben mehr zu bieten hat, c) Wertschätzung der Einheit/Zusammengehörigkeit des Teams, d) unterschiedliche Führungsansätze, e) Authentizität/Ehrlichkeit gegenüber sich selbst, f) funktionierende Beziehung zwischen Trainer und Athlet.