Die (Un-)Vollkommenheiten Gottes - Machado, Eliane A.
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Die Literatur als typisches Phänomen in der Sphäre des Unwägbaren, des Künstlerischen, wird oft als eine mögliche Alternative für den Dialog zwischen dem Individuum und seiner unmittelbaren Realität konfiguriert, wobei die Rolle des Individuums sowohl die Figur des Autors als auch die des Lesers umfasst, durch eine Beziehung, die manchmal durch Interpretation, Anfechtung, Rekonfiguration geleitet wird, oder sogar als Strategie der Sublimierung - oft die einzig mögliche Art, in der Welt zu sein -, um sich angesichts eines Alltags zu positionieren, der der Lebenskraft, der Organik eines jeden…mehr

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Produktbeschreibung
Die Literatur als typisches Phänomen in der Sphäre des Unwägbaren, des Künstlerischen, wird oft als eine mögliche Alternative für den Dialog zwischen dem Individuum und seiner unmittelbaren Realität konfiguriert, wobei die Rolle des Individuums sowohl die Figur des Autors als auch die des Lesers umfasst, durch eine Beziehung, die manchmal durch Interpretation, Anfechtung, Rekonfiguration geleitet wird, oder sogar als Strategie der Sublimierung - oft die einzig mögliche Art, in der Welt zu sein -, um sich angesichts eines Alltags zu positionieren, der der Lebenskraft, der Organik eines jeden Lebewesens, vielleicht der menschlichen Natur, so sehr zuwiderläuft - Mechanismen der Flucht vor unterdrückenden und entmenschlichenden Erfahrungen, eine mehr als mächtige und effiziente Waffe im Kampf. In diesem Alltag entdeckten Augustinus von Hippo und José Saramago das Rohmaterial für ihre Schriften. In diesem Beitrag soll untersucht werden, wie Autoren, die so weit voneinander entfernt sind, zu kraftvollen Interpreten ihrer Realitäten, zu Übersetzern und Stimmen solch besonderer Weltanschauungen wurden, indem sie ihre Texte einander näher bringen, indem sie den dialogischen Charakter untersuchen, der ihre Diskurse leitet, um die Verflechtung von Aussagen, die Überschneidung von Texten zu verstehen.
Autorenporträt
Portuguese language teacher for the national curriculum, for primary and secondary schools, and internationally, for the IGCSE (Cambridge) and IB Diploma courses, Literature and Language and Literature courses.) She is also a mark-setter for the IB Diploma's international Portuguese exam for the Language and Literature course and a researcher in the area of Literary Discourse.