Die Vorbereitung von Lehrern der Naturwissenschaften - Saínz Cortada, Anabel;Borges Primelles, Lenier;Primelles Justino, Isabel
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Ziel des Projekts zur Verbesserung der Ausbildung ist es, die Vorbereitung der Lehrkräfte in der Abteilung für Naturwissenschaften des Gemischten Zentrums Aralio Hernández García zu verstärken, indem methodische Maßnahmen entwickelt werden, die sie von ihren Fächern aus in eine angemessene Richtung der professionellen pädagogischen Orientierung führen. Aufgrund der Bedeutung dieses Faches ist es notwendig, nach Alternativen in dieser Richtung zu suchen, da die Praxis gezeigt hat, dass es Unzulänglichkeiten gibt, die von der pädagogischen Arbeit in den Klassen bis zu den außerschulischen…mehr

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Produktbeschreibung
Ziel des Projekts zur Verbesserung der Ausbildung ist es, die Vorbereitung der Lehrkräfte in der Abteilung für Naturwissenschaften des Gemischten Zentrums Aralio Hernández García zu verstärken, indem methodische Maßnahmen entwickelt werden, die sie von ihren Fächern aus in eine angemessene Richtung der professionellen pädagogischen Orientierung führen. Aufgrund der Bedeutung dieses Faches ist es notwendig, nach Alternativen in dieser Richtung zu suchen, da die Praxis gezeigt hat, dass es Unzulänglichkeiten gibt, die von der pädagogischen Arbeit in den Klassen bis zu den außerschulischen Aktivitäten, die mit den Schülern selbst durchgeführt werden, reichen, was sich negativ auf die Motivation der Schüler auswirkt, pädagogische Berufe für die Fortsetzung ihres Studiums zu wählen.
Autorenporträt
Professeur Anabel Saínz Cortada, licenciée en chimie, plus de 15 ans d'expérience dans l'enseignement et titulaire d'une maîtrise en sciences de l'éducation. Professeur Lenier Borges Primelles, licencié en culture physique et en informatique, titulaire d'une maîtrise en sciences de l'éducation, avec plus de 23 ans d'expérience. Professeur Isabel Primelles Justino, diplômée en géographie.