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Welche Rolle spielt Transferkompetenz für die zukünftige Beschäftigung von Akademiker_innen angesichts der zahlreichen gesellschaftlichen Herausforderungen? Basierend auf der Befragung von 200 Unternehmen sowie über 1000 Wissenschaftler_innen deckt Thies Johannsen die Lücke zwischen Praxisanforderungen und akademischen Profilen auf und entwickelt einen innovativen Transferkompetenzbegriff mit 14 Elementen. Evidenzbasiert informiert er damit Bildungsstrateg_innen, Personalentwickler_innen sowie politische Entscheidungsträger_innen und bietet konkrete Ansätze zur Integration von Transferkompetenz in die Hochschulbildung.