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Este livro examina os aspetos de género nos setores de tecnologia da informação e comunicação no Egito, adotando uma abordagem de estudo de caso que se concentra no envolvimento das funcionárias na formação e no desenvolvimento de atividades para o aperfeiçoamento de competências e capacidades. As atividades de formação revelam a disparidade entre os funcionários de TIC, uma vez que as funcionárias do estudo de caso ocupam cargos administrativos, enquanto os seus colegas homens tiveram acesso a oportunidades de formação mais técnicas e dispendiosas. O estudo revela, em última análise, as pesadas exigências diárias de trabalho impostas às funcionárias, que prejudicam o seu potencial de crescimento profissional.