36,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
18 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un modello persistente e continuo di disattenzione e/o iperattività e impulsività, che ostacola le attività quotidiane o lo sviluppo tipico causando difficoltà nel mantenere l'attenzione, la funzione esecutiva e la memoria di lavoro. A causa del suo impatto sia sui bambini che sugli adulti, è attualmente un argomento di grande interesse ed è oggetto di molti studi in tutto il mondo. Questa ricerca affronta aspetti importanti relativi all'eziopatogenesi della sindrome e ai diversi trattamenti utilizzati per alleviarla; fornisce…mehr

Produktbeschreibung
Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un modello persistente e continuo di disattenzione e/o iperattività e impulsività, che ostacola le attività quotidiane o lo sviluppo tipico causando difficoltà nel mantenere l'attenzione, la funzione esecutiva e la memoria di lavoro. A causa del suo impatto sia sui bambini che sugli adulti, è attualmente un argomento di grande interesse ed è oggetto di molti studi in tutto il mondo. Questa ricerca affronta aspetti importanti relativi all'eziopatogenesi della sindrome e ai diversi trattamenti utilizzati per alleviarla; fornisce inoltre informazioni sulle patologie associate e sugli approcci concettuali evidenti nei sistemi di classificazione internazionali. Il disegno di ricerca è stato esplorativo, retrospettivo e descrittivo. Sono state analizzate le schede di 2780 studenti e sono stati intervistati solo 7 insegnanti delle otto scuole selezionate. Agli insegnanti è stato somministrato il questionario Conners.
Autorenporträt
Raul Gerardo Gutierrez Guerra, Mestrado em Ensino Superior com Ênfase em Metodologia do Ensino Superior, Instituto de Ciências e Estudos Superiores de Tamaulipas, A. C., México.