25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Este libro refleja el deseo de poner de relieve las trayectorias de los maestros y demostrar, en diálogo con estos sujetos, que la enseñanza en la Educación Infantil implica dimensiones que escapan a la objetividad científica y tensionan el discurso de la racionalidad técnica que impregna muchas discusiones en el campo de la profesión docente. Los afectos, las relaciones, el cuidado, los valores, la estética, el compromiso, la dimensión moral y ética del trabajo de los maestros de bebés y niños pequeños contribuyen a conformar formas de ser en la profesión docente y no deben ser considerados…mehr

Produktbeschreibung
Este libro refleja el deseo de poner de relieve las trayectorias de los maestros y demostrar, en diálogo con estos sujetos, que la enseñanza en la Educación Infantil implica dimensiones que escapan a la objetividad científica y tensionan el discurso de la racionalidad técnica que impregna muchas discusiones en el campo de la profesión docente. Los afectos, las relaciones, el cuidado, los valores, la estética, el compromiso, la dimensión moral y ética del trabajo de los maestros de bebés y niños pequeños contribuyen a conformar formas de ser en la profesión docente y no deben ser considerados elementos no profesionales, como se puede inferir de las narrativas discutidas a lo largo de los capítulos.
Autorenporträt
Doctorante dans le programme de troisième cycle en éducation à l'université fédérale de Minas Gerais - axe de recherche : l'enfance et l'éducation de la petite enfance. Maîtrise en éducation de la même université. Professeur assistant à l'université d'État de Bahia.