Andere Kunden interessierten sich auch für
![B¿¿dy systemu artyku¿ów w j¿zyku angielskim w¿ród osób ucz¿cych si¿ j¿zyka arabskiego EFL]( "B¿¿dy systemu artyku¿ów w j¿zyku angielskim w¿ród osób ucz¿cych si¿ j¿zyka arabskiego EFL")
B¿¿dy systemu artyku¿ów w j¿zyku angielskim w¿ród osób ucz¿cych si¿ j¿zyka arabskiego EFL39,99 €![Analiza cytowa¿ rozpraw MLIS]( "Analiza cytowa¿ rozpraw MLIS")
Analiza cytowa¿ rozpraw MLIS38,99 €![Analiza pracy wykonanej w j¿zyku portugalskim i]( "Analiza pracy wykonanej w j¿zyku portugalskim i")
Analiza pracy wykonanej w j¿zyku portugalskim i23,99 €![Kwestie jako¿ci w nauczaniu i uczeniu si¿ j¿zyka angielskiego na poziomie szkolnictwa wy¿szego]( "Kwestie jako¿ci w nauczaniu i uczeniu si¿ j¿zyka angielskiego na poziomie szkolnictwa wy¿szego")
Kwestie jako¿ci w nauczaniu i uczeniu si¿ j¿zyka angielskiego na poziomie szkolnictwa wy¿szego32,99 €![Archeologia organizacji pozarz¿dowej zajmuj¿cej si¿ rozwojem j¿zykowym]( "Archeologia organizacji pozarz¿dowej zajmuj¿cej si¿ rozwojem j¿zykowym")
Archeologia organizacji pozarz¿dowej zajmuj¿cej si¿ rozwojem j¿zykowym51,99 €![Analiza b¿¿dów Badania z zakresu lingwistyki stosowanej]( "Analiza b¿¿dów Badania z zakresu lingwistyki stosowanej")
Analiza b¿¿dów Badania z zakresu lingwistyki stosowanej26,99 €![Jak zmienia si¿]( "Jak zmienia si¿")
Jak zmienia si¿ "To"?26,99 €
Osoby ucz¿ce si¿ drugiego lub obcego j¿zyka odczuwaj¿ niepokój, strach i obawy, próbuj¿c nauczy¿ si¿ komunikowä w j¿zyku, który jest im obcy. Po¿¿czenie tych uczu¿ mo¿e mie¿ negatywny wp¿yw na ucznia i mo¿e wp¿ywä na komunikacj¿ podczas u¿ywania j¿zyka docelowego. Istnieje du¿e zapotrzebowanie na nauk¿ dobrych umiej¿tno¿ci komunikacyjnych w zwi¿zku z powszechnym u¿yciem j¿zyka angielskiego i stosowaniem nowych metod nauczania w salach j¿zykowych. Pomimo tego negatywne uczucia mog¿ utrudniä uczniom osi¿gni¿cie zamierzonych celów. Od nauczyciela j¿zyka, który pomaga uczniom w nauce j¿zyka, oczekuje si¿, ¿e b¿dzie bardzo ostro¿ny w odniesieniu do uczu¿ niepokoju uczniów, którym pomaga osi¿gn¿¿ ich cel. Niniejsze badanie jest prób¿ zbadania czynników, które mog¿ powodowä niepokój j¿zykowy. Istnieje wiele sposobów i metod, które mo¿na stosowä zarówno w ¿rodowisku szkolnym, jak i poza nim, w ¿yciu spo¿ecznym, aby radzi¿ sobie z takimi problemami zwi¿zanymi z niepokojem. Badacze w przesz¿o¿ci wspominali, ¿e jest to trudne i twierdzili, ¿e jest to kwestia psychologiczna.