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Eis um livro que emerge de um estudo de investigação intitulado: Domínio didáctico do professor para o ensino da matemática na área da estatística e da probabilidade. O estudo é desenvolvido de forma contextual na Escola Santa Rita localizada no Distrito do Panamá, e o objectivo da investigação era compreender as principais dificuldades que surgem da perspectiva do professor e do aluno, nomeadamente ensinar e aprender neste conteúdo particular.O estudo está estruturado em capítulos para oferecer uma melhor compreensão do problema proposto, que é de interesse tanto no campo educacional como na…mehr

Produktbeschreibung
Eis um livro que emerge de um estudo de investigação intitulado: Domínio didáctico do professor para o ensino da matemática na área da estatística e da probabilidade. O estudo é desenvolvido de forma contextual na Escola Santa Rita localizada no Distrito do Panamá, e o objectivo da investigação era compreender as principais dificuldades que surgem da perspectiva do professor e do aluno, nomeadamente ensinar e aprender neste conteúdo particular.O estudo está estruturado em capítulos para oferecer uma melhor compreensão do problema proposto, que é de interesse tanto no campo educacional como na formação do contexto social e cultural de toda uma população, uma vez que a matemática é considerada pelo autor e por muitos outros como uma linguagem universal que induz com o seu conhecimento a percepção do nível de intelectualidade que uma comunidade pode exercer.
Autorenporträt
Bacharelato em Educação Pré-Escolar (2001), Bacharelato em Ciências da Educação com ênfase em Administração de Centros Educativos (2010), Especialista em Ensino Superior (2014), Mestrado em Ensino Superior (2017), Mestrado em Educação com ênfase em Educação Pré-Escolar (2017). Está a fazer um doutoramento em Educação com especialização em Andragogia.