Andere Kunden interessierten sich auch für
![EXPLORER LES LIENS ENTRE LA THÉORIE, LES DROITS DE L'HOMME ET LES SCIENCES]( "EXPLORER LES LIENS ENTRE LA THÉORIE, LES DROITS DE L'HOMME ET LES SCIENCES")
EXPLORER LES LIENS ENTRE LA THÉORIE, LES DROITS DE L'HOMME ET LES SCIENCES39,99 €![Sécurité de l'État, droits de l'homme et société civile dans le Kenya post-démocratique]( "Sécurité de l'État, droits de l'homme et société civile dans le Kenya post-démocratique")
Sécurité de l'État, droits de l'homme et société civile dans le Kenya post-démocratique32,99 €![Migrations internationales et violations des droits de l'homme]( "Migrations internationales et violations des droits de l'homme")
Migrations internationales et violations des droits de l'homme23,99 €![Les réserves aux traités relatifs aux droits de l'homme : évolutions récentes]( "Les réserves aux traités relatifs aux droits de l'homme : évolutions récentes")
Les réserves aux traités relatifs aux droits de l'homme : évolutions récentes45,00 €![Les Droits de l'Homme dans la Coopération américano-camerounaise]( "Les Droits de l'Homme dans la Coopération américano-camerounaise")
Les Droits de l'Homme dans la Coopération américano-camerounaise51,99 €![La Cour interaméricaine des droits de l'homme - la bataille contre l'impunité ?]( "La Cour interaméricaine des droits de l'homme - la bataille contre l'impunité ?")
La Cour interaméricaine des droits de l'homme - la bataille contre l'impunité ?26,99 €![L'influence des droits de l'homme sur le droit électoral mexicain]( "L'influence des droits de l'homme sur le droit électoral mexicain")
L'influence des droits de l'homme sur le droit électoral mexicain26,99 €
Citoyenneté, démocratie et droits de l'homme - L'enseignement supérieur public peut-il contribuer à la formation de la citoyenneté, de la démocratie et des droits de l'homme ? L'objectif de notre travail était de réaliser une étude sur la citoyenneté, la démocratie et les droits de l'homme développée au sein des étudiants de l'Isced-Cabinda de l'UON, étant donné la fragilité du régime démocratique et de la citoyenneté. Pour promouvoir ces droits, l'éducation, en tant qu'instrument de formation et de transformation, joue un rôle de premier plan en tant qu'institution sociale qui travaille à la socialisation des connaissances, à la formation d'habitudes, de valeurs et d'attitudes. L'objectif de cette étude est d'analyser le rôle des enseignants dans la promotion de l'éducation à la citoyenneté, à la démocratie et aux droits de l'homme chez les élèves, ainsi que d'enquêter sur la position des enseignants dans leur pratique professionnelle dans le développement d'actions visant à promouvoir et à construire une citoyenneté démocratique en vertu de la loi chez les élèves ; de diagnostiquer l'état actuel du processus de développement et de la citoyenneté et de la démocratie chez les enseignants dans la formation des élèves.