Broszura po¿wi¿cona jest omówieniu g¿ównych zäo¿e¿ teorii nauczania i wychowania muzycznego. Rozwäane s¿ kwestie ksztätowania aparatu poj¿ciowo-terminologicznego dydaktyki muzycznej i teorii wychowania muzycznego, ich g¿ówne kategorie: cel, zadania, prawid¿owo¿ci, zasady, si¿y nap¿dowe, struktura, formy organizacji, metody, etapy i optymalne warunki realizacji nauczania i wychowania muzycznego.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







