28,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
14 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta bada przeci¿cie dynamiki ludzkich opinii i uczenia maszynowego w celu wykrywania stresu, przedstawiaj¿c kompleksowe ramy zrozumienia, w jaki sposób modele obliczeniowe mog¿ skutecznie analizowä wzorce stresu psychologicznego. Zag¿¿bia si¿ w skomplikowany zwi¿zek mi¿dzy ludzkimi emocjami, reakcjami behawioralnymi i technikami uczenia maszynowego, oferuj¿c solidne podej¿cie do oceny zdrowia psychicznego zarówno w warunkach klinicznych, jak i nieklinicznych.Ksi¿¿ka wprowadza podstawowe koncepcje dynamiki ludzkich opinii, wyjäniaj¿c, w jaki sposób opinie, emocje i stany psychologiczne…mehr

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta bada przeci¿cie dynamiki ludzkich opinii i uczenia maszynowego w celu wykrywania stresu, przedstawiaj¿c kompleksowe ramy zrozumienia, w jaki sposób modele obliczeniowe mog¿ skutecznie analizowä wzorce stresu psychologicznego. Zag¿¿bia si¿ w skomplikowany zwi¿zek mi¿dzy ludzkimi emocjami, reakcjami behawioralnymi i technikami uczenia maszynowego, oferuj¿c solidne podej¿cie do oceny zdrowia psychicznego zarówno w warunkach klinicznych, jak i nieklinicznych.Ksi¿¿ka wprowadza podstawowe koncepcje dynamiki ludzkich opinii, wyjäniaj¿c, w jaki sposób opinie, emocje i stany psychologiczne ewoluuj¿ w ¿rodowiskach spo¿ecznych i cyfrowych. Integruj¿c te koncepcje z najnowocze¿niejszymi algorytmami uczenia maszynowego, zapewnia wgl¿d w to, jak mo¿na wykrywä, monitorowä i przewidywä poziomy stresu za pomoc¿ metod obliczeniowych. Badane s¿ ró¿ne nadzorowane, nienadzorowane i g¿¿bokie techniki uczenia si¿, aby podkre¿li¿ ich potencjä w analizie fizjologicznych i psychologicznych markerów stresu.
Autorenporträt
Dr Anita Goyal, profesor nadzwyczajny informatyki na Uniwersytecie Rayat Bahra w Chandigarh i redaktor naczelna biuletynu RBU, jest wybitnym naukowcem z ponad 24-letnim do¿wiadczeniem w nauczaniu. Jako p¿odny badacz, przyczyni¿a si¿ do powstania wielu publikacji, takich jak artyku¿y, ksi¿¿ki, rozdziäy ksi¿¿ek na poziomie krajowym i mi¿dzynarodowym.