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O ensino da história nos estabelecimentos de ensino é fundamental para cultivar as identidades nacionais e sociais dos alunos. Esta pedagogia permite que os alunos compreendam as suas identidades nacionais e culturais inerentes, fomentando uma consciência dos valores e princípios da sua comunidade. As aulas de História oferecem uma visão dos acontecimentos e personagens históricos nacionais e mundiais, proporcionando uma plataforma para os alunos tirarem lições de épocas passadas. Esta forma de educação reforça os laços sociais, alimentando um sentimento de unidade e de afiliação à sua comunidade e ao seu património. Além disso, o estudo da história dá aos alunos a sabedoria necessária para evitar erros do passado e participar como membros conscientes e proactivos da sociedade. Por conseguinte, a divulgação do conhecimento histórico surge como um mecanismo instrumental para reforçar as identidades nacionais e sociais dos estudantes. Este livro procura elucidar o significado do ensino da História no reforço da identidade nacional e comunitária.