Ecos do Império - Mohamed Ali, Sara
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O estudo tenta abordar a personagem de Macbeth de uma nova perspetiva, em que Macbeth é analisado como um colonizador e não apenas como um tirano. Para o conseguir, a dissertação baseia-se, antes de mais, no conceito de leitura contrapontística de Edward Said. Para além disso, o estudo não se preocupa apenas em desvendar os poderes imperiais ocultos na peça, mas também com a dimensão psicológica embutida em ambos os discursos. A análise da função das técnicas narrativas reflecte tanto a dimensão pós-colonial como a psicológica e, consequentemente, revela como estas técnicas são…mehr

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Produktbeschreibung
O estudo tenta abordar a personagem de Macbeth de uma nova perspetiva, em que Macbeth é analisado como um colonizador e não apenas como um tirano. Para o conseguir, a dissertação baseia-se, antes de mais, no conceito de leitura contrapontística de Edward Said. Para além disso, o estudo não se preocupa apenas em desvendar os poderes imperiais ocultos na peça, mas também com a dimensão psicológica embutida em ambos os discursos. A análise da função das técnicas narrativas reflecte tanto a dimensão pós-colonial como a psicológica e, consequentemente, revela como estas técnicas são recontextualizadas no filme. Este estudo comparativo entre a peça original e a adaptação cinematográfica centra-se, portanto, na recontextualização das técnicas narrativas pós-coloniais e psicanalíticas no discurso cinematográfico, destacando as funções dos ângulos de câmara, dos efeitos sonoros e da iluminação, ao inspecionar como a raça, a cultura e a colonização desempenharam um papel significativo na reflexão de todas as dimensões relacionadas com a queda da personagem de Macbeth.
Autorenporträt
Sara Mohamed Ali es una académica egipcia con un máster en Literatura Comparada por la Universidad Abierta Árabe en colaboración con la Open University del Reino Unido en 2023. Sus principales intereses de investigación son los estudios feministas, los estudios poscoloniales y los estudios marxistas. Le interesa examinar nuevas técnicas narrativas en relatos no tradicionales.