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Alcanzar el bienestar en una sociedad diversa es una función de aprender a convivir en paz mutua a través de una vida justa. Desconstruir la educación, es decir, abrir las posibilidades de la educación con miras a promover una sociedad justa, es el núcleo de la obra maestra de Jacques Derrida. Por lo tanto, entendida correctamente, la deconstrucción es verdaderamente evocadora y educativa en la búsqueda de la justicia social. La deconstrucción es inextricablemente política, ya que profesa la 'ética del otro' de Derrida, que es su compromiso con los miembros vulnerables de la sociedad. Al…mehr

Produktbeschreibung
Alcanzar el bienestar en una sociedad diversa es una función de aprender a convivir en paz mutua a través de una vida justa. Desconstruir la educación, es decir, abrir las posibilidades de la educación con miras a promover una sociedad justa, es el núcleo de la obra maestra de Jacques Derrida. Por lo tanto, entendida correctamente, la deconstrucción es verdaderamente evocadora y educativa en la búsqueda de la justicia social. La deconstrucción es inextricablemente política, ya que profesa la 'ética del otro' de Derrida, que es su compromiso con los miembros vulnerables de la sociedad. Al promover la idea de que la deconstrucción enseña a las personas a ser justas, este libro pretende contribuir al debate en curso sobre el examen y la ampliación del significado inclusivo de la deconstrucción para la educación. En consecuencia, la importancia de Jacques Derrida para la filosofía de la educación radica en su visión duradera de la pedagogía política como educación para la justicia.
Autorenporträt
Jeffrey M. Centeno è direttore dell'Ufficio Pianificazione, Garanzia della Qualità e Comunicazioni (PQACO) presso la Saint Louis University (SLU) di Baguio City, nelle Filippine. Le sue aree di interesse includono la gestione strategica e la filosofia dell'istruzione. Ha conseguito il dottorato di ricerca presso la De La Salle University (DLSU) di Manila, nelle Filippine.