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A situação económica moderna no mundo actualiza o problema da educação económica da geração em ascensão. A adaptação bem sucedida dos diplomados escolares às condições sociais e económicas da sociedade dependerá da formação de uma cultura económica e da prontidão para a auto-realização nas condições de mercado. Actualmente, a importância do inglês como meio de comunicação entre diferentes povos e culturas está também a aumentar na sociedade. O desenvolvimento das relações económicas internacionais provocou o aparecimento de muitas noções e termos de língua inglesa na língua nativa, cuja utilização competente é a base da cultura económica humana. A presente monografia examina o estado actual do problema na teoria e prática pedagógica. Do ponto de vista da actividade sistémica, pessoal e das abordagens cultuais, são considerados o modelo e as condições pedagógicas para a formação da cultura económica nos estudantes do ensino secundário. O livro foi concebido principalmente para professores de inglês, estudantes de pós-graduação, investigadores envolvidos nos problemas da educação económica e da educação de jovens.