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As preocupações ambientais no nosso planeta aumentaram drasticamente nas últimas décadas e estão agora entre os desafios mais sérios que afetam o bem-estar das pessoas em todo o mundo. A sustentabilidade ambiental é um dos fatores que estão intimamente relacionados com a paz. Isto porque a falta de sustentabilidade ambiental pode causar conflitos por comida, água, energia e também pode violar os direitos humanos e ameaçar o desenvolvimento sustentável da humanidade. A educação ambiental, como um tipo de educação para a paz, é uma alavanca fundamental para a sustentabilidade e é considerada…mehr

Produktbeschreibung
As preocupações ambientais no nosso planeta aumentaram drasticamente nas últimas décadas e estão agora entre os desafios mais sérios que afetam o bem-estar das pessoas em todo o mundo. A sustentabilidade ambiental é um dos fatores que estão intimamente relacionados com a paz. Isto porque a falta de sustentabilidade ambiental pode causar conflitos por comida, água, energia e também pode violar os direitos humanos e ameaçar o desenvolvimento sustentável da humanidade. A educação ambiental, como um tipo de educação para a paz, é uma alavanca fundamental para a sustentabilidade e é considerada cada vez mais necessária. A educação ambiental é fundamental para lidar com a degradação ambiental e garantir a sustentabilidade ambiental. A questão principal aqui é como a educação ambiental, como um tipo de educação para a paz, pode contribuir para a sustentabilidade ambiental? Uma questão que é o cerne deste artigo, que tenta fornecer uma ilustração de um modelo funcional para resolver os fatores que ameaçam a paz impulsionados pelo ambiente.
Autorenporträt
Mahdi Karimi é doutorando em Geografia Política na TMU e também estudante visitante na Universidade de Leiden, na Holanda. A sua tese de doutorado é sobre 'Explicação do padrão de construção da paz em regiões geográficas; um estudo de caso da região da União Europeia'. Zahra Ahmadipor é professora de Geografia Política na TMU.