A obra intitulada "EDUCAÇÃO RURAL NA ARGENTINA: um direito à igualdade", cuja autoria principal pertence a Vitarelli, Marcelo; Olmos, Alicia e Juárez, Lucía, apresentam o tratamento da educação rural na Argentina tentando dar conta de vários aspectos de consideração resultantes da pesquisa educacional de seus autores, do trabalho de extensão territorial e da formação inicial e continuada de professores no sistema educacional argentino. Esta produção faz parte do trabalho que se realiza em ambientes universitários públicos da Argentina, a saber: a Universidade Nacional de San Luis, a Universidade Nacional de Villa Mercedes e a Universidade Provincial de Córdoba.CAPÍTULO 1 - A EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS. REALIDADES, DESAFIOS E DEBATES;CAPÍTULO 2 - A EDUCAÇÃO RURAL NO SISTEMA DE FORMAÇÃO ARGENTINO. VAGAS E NECESSIDADES;CAPÍTULO 3 - FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO RURAL NA ARGENTINA;CAPÍTULO 4 - REFLEXÕES SOBRE O CUMPRIMENTO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO NÍVEL INICIAL.
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