Educar as crianças leitoras. Um desafio da era digital - Charbonnier, Milena
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Trabalho de investigação realizado como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Educação (2008). A autora propõe um percurso pelas diferentes concepções de leitura, bem como uma breve análise dos conceitos de Aprendizagem e Ensino, a fim de compreender os diferentes modelos de ensino da leitura e formação de leitores que se sucederam. Propõe-se também aprofundar as primeiras experiências da Escola Primária Uruguaia com a incorporação de tecnologias nas salas de aula no âmbito do Plano Ceibal, Projeto OLPC.

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Produktbeschreibung
Trabalho de investigação realizado como requisito para a obtenção do grau de Mestre em Educação (2008). A autora propõe um percurso pelas diferentes concepções de leitura, bem como uma breve análise dos conceitos de Aprendizagem e Ensino, a fim de compreender os diferentes modelos de ensino da leitura e formação de leitores que se sucederam. Propõe-se também aprofundar as primeiras experiências da Escola Primária Uruguaia com a incorporação de tecnologias nas salas de aula no âmbito do Plano Ceibal, Projeto OLPC.
Autorenporträt
Milena Charbonnier. Lehrerin für Literatur und Textanalyse und -produktion in der Sekundarstufe in Dolores, Uruguay. Master in Pädagogik an der Universität ORT. Ausbildung in Literatur am Taller de las Artes del MEC und in der Leitung von Sekundarschulzentren am IPES. Sie war drei Jahre lang bis 2016 Direktorin der Escuela Técnica Dolores.