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Attraverso l'educazione alla salute, l'educazione fisica cerca di trasmettere le conoscenze in modo che le persone possano, in base alle loro risorse e al loro sostegno sociale, conoscere le loro sfide e decidere le azioni più appropriate per mantenere una vita sana. Tuttavia, alcune domande sulla storia di vita e sulle convinzioni degli individui non ricevono spesso l'attenzione che meritano. Pertanto, l'obiettivo di questo studio è riflettere sul ruolo degli antropologi e dei professionisti dell'educazione fisica nella formulazione di strategie di educazione alla salute. Inoltre, mira a comprendere la relazione tra le esperienze di salute e malattia delle persone e la loro cultura, le rappresentazioni e le soggettività.