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A Educomunicação é uma área ainda pouco explorada em Moçambique, abarca dois campos científicos, Comunicação e Educação, através de um ensaio pedagógico, a obra expõe a realidade social das crianças com deficiência auditiva, desprovidas de escolas técnicas adequadas para o aprendizado, envolvendo a língua de sinais, pouco conhecida na sociedade moçambicana e que impõe dificuldades de comunicação ao grupo social, a falta de professores com formação em língua de sinais agrava o espectro das crianças com este tipo de deficiência. A obra aborda aspectos que encontram na Educomunicação caminhos para a implementação de mecanismos que podem massificar a língua de sinais em Moçambique e aproximar dois grupos de alunos,circunscritos na mesma escola que se comunicam-se de forma diferente- oralidade e gestos.