26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Pe¿ni¿c rol¿ po¿rednika mi¿dzy uniwersaln¿ wiedz¿ wytworzon¿ przez cz¿owieka a uczniem, który posiada wiedz¿ nie wykraczaj¿c¿ poza bariery zdrowego rozs¿dku, postrzegaj¿cym rzeczywisto¿¿ jako statyczn¿, nieposiadaj¿cym poj¿cia historyczno¿ci rzeczy, a zatem znajduj¿cym si¿ w stanie wyobcowania ¿wiadomo¿ci, nauczyciel pe¿ni rol¿ rewolucyjn¿. Utrzymanie proletariatu jako klasy, która niesie ze sob¿ historyczn¿ misj¿ zniszczenia systemu kapitalistycznego, jest jedn¿ z funkcji pe¿nionych równie¿ przez nauczycieli zwi¿zanych z tradycyjn¿ pedagogik¿. Przeksztäcenie ¿wiadomo¿ci w ¿wiadomo¿¿ dla…mehr

Produktbeschreibung
Pe¿ni¿c rol¿ po¿rednika mi¿dzy uniwersaln¿ wiedz¿ wytworzon¿ przez cz¿owieka a uczniem, który posiada wiedz¿ nie wykraczaj¿c¿ poza bariery zdrowego rozs¿dku, postrzegaj¿cym rzeczywisto¿¿ jako statyczn¿, nieposiadaj¿cym poj¿cia historyczno¿ci rzeczy, a zatem znajduj¿cym si¿ w stanie wyobcowania ¿wiadomo¿ci, nauczyciel pe¿ni rol¿ rewolucyjn¿. Utrzymanie proletariatu jako klasy, która niesie ze sob¿ historyczn¿ misj¿ zniszczenia systemu kapitalistycznego, jest jedn¿ z funkcji pe¿nionych równie¿ przez nauczycieli zwi¿zanych z tradycyjn¿ pedagogik¿. Przeksztäcenie ¿wiadomo¿ci w ¿wiadomo¿¿ dla siebie, w ¿wiadomo¿¿ transformuj¿c¿, jest drug¿ funkcj¿ nauczyciela, któr¿ mo¿na realizowä wy¿¿cznie poprzez pedagogik¿ historyczno-krytyczn¿.
Autorenporträt
Lucas dos Santos Ferreira Absolwent geografii na Uniwersytecie Stanowym Santa Catarina (UDESC) i magister geografii ludzkiej na Uniwersytecie w São Paulo (USP).