Andere Kunden interessierten sich auch für
![Wybór optymalnego modelu opieki zdrowotnej dla krajów rozwijaj¿cych si¿]( "Wybór optymalnego modelu opieki zdrowotnej dla krajów rozwijaj¿cych si¿")
Wybór optymalnego modelu opieki zdrowotnej dla krajów rozwijaj¿cych si¿18,99 €![Badanie wp¿ywu genetyków klinicznych w krajach rozwijaj¿cych si¿]( "Badanie wp¿ywu genetyków klinicznych w krajach rozwijaj¿cych si¿")
Badanie wp¿ywu genetyków klinicznych w krajach rozwijaj¿cych si¿29,99 €![Szkolenie w zakresie praktyki ogólnej i brak rotacji w ginekologii]( "Szkolenie w zakresie praktyki ogólnej i brak rotacji w ginekologii")
Szkolenie w zakresie praktyki ogólnej i brak rotacji w ginekologii26,99 €![Podr¿cznik szkolenia trenerów (TOT)]( "Podr¿cznik szkolenia trenerów (TOT)")
Podr¿cznik szkolenia trenerów (TOT)43,99 €![Metody szkolenia i nauczania (instrukta¿u)]( "Metody szkolenia i nauczania (instrukta¿u)")
Metody szkolenia i nauczania (instrukta¿u)39,99 €![Wzmocniona opieka: Poruszanie si¿ po infekcjach pochwy i rola piel¿gniarki]( "Wzmocniona opieka: Poruszanie si¿ po infekcjach pochwy i rola piel¿gniarki")
Wzmocniona opieka: Poruszanie si¿ po infekcjach pochwy i rola piel¿gniarki29,99 €![Infekcja dróg moczowych u kobiet: jak si¿ j¿ leczy?]( "Infekcja dróg moczowych u kobiet: jak si¿ j¿ leczy?")
Infekcja dróg moczowych u kobiet: jak si¿ j¿ leczy?29,99 €
Literatura dotycz¿ca globalnej reformy edukacji medycznej cz¿sto k¿adzie nacisk na inicjatywy prowadzone przez instytucje w krajach o wysokich dochodach. W rezultacie znacz¿cy wk¿ad edukatorów i lekarzy-naukowców z krajów rozwijaj¿cych si¿ pozostaje niedostatecznie udokumentowany. Ten brak reprezentacji zaciemnia przyk¿ady innowacji i odporno¿ci, które mog¿yby informowä o polityce i praktyce zarówno na szczeblu lokalnym, jak i mi¿dzynarodowym. Niniejsze badanie dokumentuje i analizuje znacz¿cy wk¿ad w edukacj¿ medyczn¿ i szkolenia, ze szczególnym uwzgl¿dnieniem kontekstu krajów rozwijaj¿cych si¿. Wk¿ad ten obejmowä Azj¿, Afryk¿, Bliski Wschód i Karaiby. Godne uwagi przyk¿ady obejmuj¿ programy szkoleniowe w zakresie przywództwa w Bangladeszu, Iraku i Zjednoczonych Emiratach Arabskich; TOT i modele uczenia si¿ oparte na spo¿eczno¿ci w Ghanie i Iraku; szkolenia specjalistyczne w zakresie psychiatrii dzieci¿cej, chirurgii dzieci¿cej i rezydentury chirurgicznej w Iraku, Kenii i na Haiti; oraz wieloj¿zyczne rozpowszechnianie zasobów edukacyjnych. Inicjatywy skoncentrowane na równo¿ci obejmowäy dziäania na rzecz równouprawnienia p¿ci w Afryce Zachodniej oraz dziäania na obszarach wiejskich w Kenii.Innowacje z krajów rozwijaj¿cych si¿ pokazuj¿, ¿e budowanie potencjäu w edukacji medycznej mo¿e mie¿ swój pocz¿tek lokalnie i wp¿ywä na globaln¿ praktyk¿.