56,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
28 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

W kontek¿cie, w którym haitäska edukacja stoi przed powänymi wyzwaniami strukturalnymi, niniejsza praca zbiorowa oferuje dog¿¿bn¿ refleksj¿ nad przeszkodami systemowymi, oferuj¿c jednocze¿nie innowacyjne perspektywy zrównowäonej transformacji. Z¿o¿ona z dwóch cz¿¿ci, pierwsza analizuje kwestie zwi¿zane ze strajkami nauczycieli, nierówno¿ciami spo¿eczno-ekonomicznymi i w¿¿czeniem uczniów znajduj¿cych si¿ w trudnej sytuacji. Druga cz¿¿¿ podkre¿la innowacyjne podej¿cia pedagogiczne, ochron¿ praw marginalizowanych dzieci oraz sposoby wyräania odporno¿ci w obliczu przemocy spo¿ecznej. Dzi¿ki tym…mehr

Produktbeschreibung
W kontek¿cie, w którym haitäska edukacja stoi przed powänymi wyzwaniami strukturalnymi, niniejsza praca zbiorowa oferuje dog¿¿bn¿ refleksj¿ nad przeszkodami systemowymi, oferuj¿c jednocze¿nie innowacyjne perspektywy zrównowäonej transformacji. Z¿o¿ona z dwóch cz¿¿ci, pierwsza analizuje kwestie zwi¿zane ze strajkami nauczycieli, nierówno¿ciami spo¿eczno-ekonomicznymi i w¿¿czeniem uczniów znajduj¿cych si¿ w trudnej sytuacji. Druga cz¿¿¿ podkre¿la innowacyjne podej¿cia pedagogiczne, ochron¿ praw marginalizowanych dzieci oraz sposoby wyräania odporno¿ci w obliczu przemocy spo¿ecznej. Dzi¿ki tym multidyscyplinarnym analizom ksi¿¿ka ta jest skierowana do decydentów, nauczycieli i badaczy zaangäowanych w sprawiedliw¿ i w¿¿czaj¿c¿ edukacj¿ na Haiti. Niezb¿dna praca do my¿lenia o edukacji jako d¿wigni transformacji spo¿ecznej.Autorzy: Carole DESCOMIERS - André Yves PIERRE - Wilfrid LAUTURE - Mibsam JEANNIS - Nelson SYLVESTRE - Schiller DOMOND - Jacquelin JEAN-GILLES - Mécène RAYMOND - Wisguerre DESORME - Wesler LINDOR.
Autorenporträt
Dr Nelson SYLVESTRE jest szefem Centre de Recherches Scientifiques (CRS), ramienia IUS Haiti zajmuj¿cego si¿ produkcj¿ wiedzy. Celem CRS jest uczynienie badä naukowych i spo¿ecznych kr¿gos¿upem IUS. Niniejsza publikacja jest cz¿¿ci¿ obszaru badawczego nr 3: "Spo¿ecze¿stwo obywatelskie, ruchy spo¿eczne i edukacja".